| 학력 | 전공 | 학점 | 나이 |
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| 4년제 졸업 | 화학/화공 |
총 평점 4.27 / 4.5
전공 평점 4.29
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23세 |
| 어학점수 | 인턴 및 연구생 경험 | 실습 및 기타 교육 경험 | 자격증 |
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토익 945
오픽 IH
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1회 | 2회 |
식스시그마
ISO9001심사원보
공정데이터분석사
Coding Specialist Professional (Python)
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| 자소서 항목 | 삼성SDI를 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시 오. |
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| 작성 내용 | 삼성SDI에 지원한 이유는 배터리의 질적 성장을 추구하는 삼성SDI의 모습이 제가 추구하는 방향과 일 치하였기 때문입니다. 완성차 업계가 전기차 배터리 내재화를 준비하고 있는 현시점에서 배터리 업체 들이 추구해야 할 방향은 기술 격차를 통해 초격차를 형성하는 것이라고 생각합니다. 타 배터리 기업 들이 사업장 증설에 초점을 맞출 때 삼성SDI는 전고체 배터리, 플렉서블 배터리 등 배터리 질적 성장에 초점을 맞춰왔고 저 또한 그러한 방향으로 나아가야한다고 생각합니다. 이에 추구하는 바가 동일한 삼 성SDI에서 배터리 초격차를 실현하는 인재가 되고자 지원하였습니다. 배터리 외부 교육, 현직자의 배터리 품질관리 실무 캠프를 수료하며 배터리에 관심을 갖게 되었고, 전 공 프로젝트에서 Propylene 생산 공정을 직접 설계하고 최적화해보며 공정 엔지니어 직무에 대한 목표 를 가지게 되었습니다. 이에 식스시그마, 공정데이터 분석사 자격증, ISO9001 심사원보 자격을 취득하 며 데이터 분석 역량을 함양함으로써 공정/설비 기술 및 품질 직무에 빠르게 적응하고자 노력하였습니 다. 입사 후 삼성SDI의 학습셀 등 직무 역량 강화 프로그램을 통해 최대로 성장하는 것, 이를 생산성 향상, 양산성 확보로 증명하는 인재가 되는 것이 제 목표입니다. 이를 통해 삼성SDI가 기술 기반의 질적 성장 을 통해 배터리 산업에서 초격차를 확보하는데 이바지하고자 합니다. |
| 자소서 항목 | 본인의 성장과정을 간략히 기술하되 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다. (※작품속 가상인물도 가 능) |
| 작성 내용 | “코로나19의 위기를 버틴 리더십” 학부시절 동아리에서 동아리장으로서 활동하였으며 코로나19 집합 금지의 위기에도 아래의 노력 을 통해 동아리를 이끌었습니다. 첫째, 부원들의 아이디어를 모아 기존의 활동을 대체할 새로운 비대면, 소규모 활동을 진행하였습니다. 줌으로 부원들과 회의를 수업이 반복하며 기존 동아리 커리큘럼을 전면 수정하였는데 이 과정에서 다 양한 의견 충돌과 갈등을 중재하며 다수의 인원에서 협업을 이끌어내는 법을 익혔습니다. 둘째, 활동비 부족의 위기를 외부 펀딩으로 극복하였습니다. 교내 연습실 사용 금지 조치로 인해 외부 에서 장소를 대여해야 했으나 활동비가 부족하였습니다. 총무는 부원들의 사비를 걷는 것이 최선 이라 하였습니다. 그러나 저는 리더로서 부원들에게 부담을 주지 않겠다는 책임감으로 각종 외부 동아 리 지원 제도를 찾아내고 기존 지원금을 조절하여 지원금으로 모든 활동비를 충당하였습니다. 새로운 위기 상황에서 조직의 목표를 위해 부원들과 새로운 방법을 시도하고 헌신했던 경험을 통해 도 전의식과 책임감을 기를 수 있었습니다. “인턴, 랩실의 일원이 되고 학위논문을 게재하다” 교내 연구실에서 실험을 경험할 수 있는 강의를 수강하였습니다. 랩실 팀원들에게 저는 1달 후 떠날 강의 수강자였고, 실험보조의 역할만 주어졌습니다. 어느 환경에서도 1 인분 이상은 해야 한다는 생각 을 가지고 있는 저는 “랩실의 일원이 되는 것을 목표”로 하였습니다. 이를 위해 저는 아래와 같은 노력 을 했습니다. 첫째, 1 달간 10개 이상의 논문을 읽으며 선행 연구를 분석하였습니다. 이를 통해 연구의 기반이 되는 원리들을 이해할 수 있었으며 팀원들과 후속 연구 방향에 같이 논할 수 있었습니다. 둘째, 독립적 실험 역량을 길렀습니다. 실험 장비인 Plug Flow Reator, Gas Chromatography를 익히고 Origin을 이용한 데이터 정리를 도맡아 하며 도움 없이 실험을 진행, 분석할 수 있는 수준이 되었습니 다. 결과적으로 연구 역량을 교수님과 팀원들에게 인정받아 기간 종료 후에도 7 개월간 플라스틱에서 고 순도 수소를 생산하는 연구를 도왔고 이를 내용으로 학위 논문을 게재하였습니다. 이를 통해 자신에게 주는 기회가 적은 조직에서도 적극적으로 배우려 나서면 조직에 도움이 되는 인재가 될 수 있다는 것 을 느꼈습니다. “독일 유학, 20개 넘는 국적의 사람들과 친분을 쌓으며 얻은 소통 역량” 독일 유학을 다녀오며 20개국 넘는 국적의 사람들과 친분을 쌓았는데, 이를 통해 다른 문화의 사람을 대할 때 가져야 할 매너를 익혔습니다. 또한 문화와 상관없이 친분을 나누고 소통 할 수 있는 친화력을 길렀으며 방문 대학에서 독일어 A1.1을 이수하며 영어와 독일어를 활용하여 글로 벌 커뮤니케이션 역량도 함양할 수 있었습니다. 해외 사업장을 다수 보유한 삼성SDI의 해외 공장 안정화를 위해서는 현지 인력과의 원활한 소통이 필수적입니다. 이러한 역량을 통해 해외 현지 인력과 호 혜적 관계를 유지, 해외 공장 안정화에 이바지하겠습니다 |
| 자소서 항목 | 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신 의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. |
| 작성 내용 | 최근 스마트팩토리에 대한 관심이 증가하고 있습니다. 이에 정부는 다양한 스마트공장 지원 사업을 실 시하고 있으며 삼성전자 또한 대중소 상생형 스마트공장 사업에 함께하며 중소, 중견 기업의 스마트 공장 구축을 돕고 있습니다. 저는 공정 안전 면에서 현재 스마트 공장 구축 사업의 2가지 한계와 해결방안에 대해 제시해 보고자 합니다. 첫째, 스마트팩토리에 맞는 새로운 안전 관리 시스템이 구축되지 않았습니다. 아주대 김종현 교수 연구진에 따르면 스마트팩토리가 도입됨에 따라 공정 시스템의 복잡해지고 불확 실성이 증가하여 새로운 형태의 위험요인이 발생할 수 있기에 기존의 안전 관리 시스템으로 위험을 예 측하고 예방하기는 어렵습니다. 스마트팩토리가 확대되기 전 최적화된 안전 시스템 구축이 우선이나 현재 정부와 기업에서는 스마트팩토리를 통해 생산 효율성을 높이는 것에만 초점을 맞추고 있습니다. 이를 해결하기 위해 정부와 기업은 새로운 안전 인증 관리체계를 형성해야 합니다. 해외 스마트 팩토 리 선행 사고 사례를 분석하여 맞춤형 Accident database를 구축하고 꾸준한 연구를 통해 새로운 형태 의 안전 설비를 설계해야 합니다. 둘째, 비정형 작업자의 전문성 부족으로 인한 사고 발생 위험성이 높습니다. 안전보건공단의 설문에 따르면 현재 스마트팩토리를 가동 중인 공장의 경우 체크리스트, LOTO 등 비 정형 작업자를 위한 안전 조치가 미흡한 것으로 확인되었습니다. 그 이유로 대다수가 필요성을 느끼지 못한다고 답했습니다. 복잡하고 보다 높은 전문성이 요구되는 스마트팩토리가 구축됨에 따라 정비, 청 소, 교체 등의 비정형 업무를 수행하는 작업자의 공정에 대한 이해도는 감소합니다. 이러한 공정에 대 한 지식 미흡은 휴먼에러에 의한 사고를 야기하고 작업자의 인명피해로 발전할 위험성이 높습니다. 이를 해결하기 위해 정부는 기업들에 스마트팩토리의 보건안전 취약성을 강조하고 전문가뿐만 아니라 공장 이해관계자를 대상으로 스마트팩토리에 최적화된 새로운 형태의 안전보건 교육을 실시하여야 합 니다 |
